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2026年6月
Combination 1
Tâche 1
Dans le cadre d’un reportage sur les activités sportives amateurs, France Télévisions souhaite recueillir des témoignages. Et vous, quelle place occupe le sport dans votre vie ? Envoyez votre témoignage sur francetelevision.fr.
Tâche 2
Vous avez séjourné dans une magnifique région de votre pays pendant vos vacances. Vous rédigez un message à vos amis dans lequel vous racontez votre séjour et les raisons pour lesquelles cette expérience vous a beaucoup plu.
Tâche 3
École privée : quels enjeux ?
Document 1 :
En France, les écoles privées ont accueilli un nombre plus important d’élèves lors de la dernière rentrée. Leur popularité n’est pas uniquement due aux résultats obtenus par les élèves. C’est surtout leur réputation qui attire les familles. De nombreux parents considèrent que l’encadrement y est meilleur, que les élèves sont davantage surveillés et que les enseignants sont plus impliqués. Ils sont aussi rassurés par la composition des classes, souvent constituées d’élèves provenant de milieux favorisés. Cela s’explique notamment par le coût des études dans ces établissements, alors que l’enseignement public est gratuit.
Document 2 :
Les collèges privés accueillent peu d’élèves provenant de milieux défavorisés. Les frais de scolarité représentent un obstacle pour une partie de la population. Cette distinction entre écoles publiques et privées limite la diversité sociale au sein des établissements. Ainsi, les jeunes scolarisés dans le privé ont peu de contacts avec des élèves ayant des conditions de vie différentes. Ce système tend à reproduire les inégalités existantes et à renforcer le sentiment d’être mis à l’écart chez certains jeunes.
Combination 2
Tâche 1
Écrire un message à un(e) ami(e) pour raconter son week-end à la campagne en détaillant les événements qui se sont déroulés.
Tâche 2
Rédiger un message à la direction pour informer qu’un lieu a été trouvé pour la fête de fin d’année, en précisant le lieu, les tarifs, les services et autres informations pertinentes.
Tâche 3
Utilisation Des Nouvelles Technologies Dans Les Écoles : Pour Ou Contre ?
Document 1 :
Adam : Je suis persuadé que l’intégration des nouvelles technologies dans les écoles est essentielle pour préparer les élèves à l’avenir numérique. L’utilisation des tablettes et ordinateurs motive les élèves et enrichit leur expérience d’apprentissage en leur donnant accès à diverses ressources, favorisant ainsi leur créativité et leur autonomie.
Document 2 :
Inès : Je reste dubitative face à l’utilisation excessive des technologies dans l’éducation. Cela peut limiter les interactions humaines et entraîner une dépendance aux écrans. À mon avis, les méthodes traditionnelles et le contact direct entre enseignants et élèves sont essentiels pour un développement équilibré des compétences des jeunes.
Combination 3
Tâche 1
Vous rédigez un message à vos amis pour les convier à une fête d’anniversaire surprise organisée pour votre meilleur(e) ami(e). Indiquez le lieu, la date et l’heure, etc.
Tâche 2
Vous avez pris part à un marché d’occasion dans votre ville. Rédigez un article sur votre blog pour raconter cette activité et dire pourquoi elle vous a plu.
Tâche 3
Les vols low-cost : avantages et limites
Document 1 :
Je voyage souvent avec des compagnies aériennes à petit prix. Les compagnies low-cost proposent des billets beaucoup moins chers que les compagnies classiques. Parfois, cela me revient même moins cher que de voyager en voiture ou en train. Mais avec ces tarifs très bas, il y a forcément un inconvénient : aucun service n’est inclus à bord (pas de repas ni de boissons). À mon avis, ce type de vol n’est donc pas adapté aux longs trajets.
Document 2 :
Dernièrement, j’ai décidé d’arrêter de voyager avec les compagnies aériennes low-cost. Après mûre réflexion, ce choix m’a paru évident : les sièges sont inconfortables, les employés travaillent dans des conditions difficiles et les avions semblent parfois trop vieux pour garantir une bonne sécurité. Désormais, pour mes déplacements, je préfère utiliser la voiture ou le train, qui permet d’admirer de beaux paysages. Pour les longs trajets, je choisirai plutôt une compagnie aérienne classique.
Combination 4
Tâche 1
Un de vos proches souhaite partir en voyage pour découvrir un nouveau pays. Vous lui envoyez un message pour lui présenter votre pays et ses traditions (lieux à visiter, sites touristiques, monuments, etc.).
Tâche 2
Vous avez commencé un nouvel emploi. Vous envoyez un courriel à vos proches pour leur raconter votre première semaine (entreprise, poste, missions, etc.).
Tâche 3
Femmes et hommes au travail
Document 1 :
Dans certaines régions, comme le Québec, l’égalité entre les femmes et les hommes est une réalité. Beaucoup de femmes occupent désormais des postes à responsabilité et travaillent dans des domaines traditionnellement masculins, tels que le bâtiment ou la gestion d’entreprise. Avec les lois sur l’égalité et le changement des mentalités, les femmes ont aujourd’hui accès aux mêmes métiers que les hommes, sans subir de discrimination.
Document 2 :
Même si des efforts sont faits pour atteindre la parité, des inégalités demeurent. Par exemple, certains métiers sont encore très féminisés, comme celui de sage-femme ou d’assistante maternelle. De plus, certaines personnes estiment que les femmes doivent rester à la maison pour s’occuper des enfants plutôt que travailler dans des métiers exigeants ou à responsabilité. Il reste donc beaucoup à faire pour changer les mentalités et garantir les mêmes chances aux femmes et aux hommes.
Combination 5
Tâche 1
Vous avez vu une annonce en ligne offrant de l’aide aux personnes qui veulent apprendre le français, en les mettant en contact avec des partenaires pour pratiquer et améliorer leur niveau. Vous rédigez un courriel pour répondre, en vous présentant et en disant pourquoi vous voulez pratiquer le français.
Tâche 2
Vous avez assisté à une fête de famille. Vous envoyez un message à vos amis pour leur parler de cette fête et expliquer ce que vous avez préféré.
Tâche 3
Villes sans voitures : avantages et précautions
Document 1 :
En raison de la pollution importante observée dans de nombreuses régions, certaines villes ont choisi d’interdire les voitures dans les zones urbaines. La ville d’Oslo, en Norvège, a appliqué cette mesure récemment et constate des effets positifs pour tous. Avec le temps, les accidents diminuent, la dépendance au pétrole est réduite et l’air devient plus sain.
Document 2 :
Beaucoup de villes lancent des projets visant à interdire la circulation automobile en centre-ville sans préparer les infrastructures indispensables. Certes, diminuer le trafic permettrait de réduire les bouchons, le stress et la pollution de l’air. Mais il est également important de prévoir de grands parkings, de renforcer les transports publics, et de donner des autorisations particulières à certains professionnels, comme les services d’urgence, la police ou les livreurs.
